加强家政教育 提高民族素质

来源:e家政  日期:2018-02-09

“家”是社会的细胞,国家的基础。“家”与社会有着千丝万缕的联系。家政,不只是家务事,把“家政”与保姆划等号,从逻辑学的角度讲,是概念的混淆。家政分职业家政和非职业家政两类:“凡是为人们家庭生活提供指导,提供服务的机构、团体就是职业家政;为提高自我家庭生活质量、提高家庭成员的素质,学习家政知识、技能者为非职业家政”。


苏州家政公司

家政职业的特点与别的职业不一样:炼钢工人出次品可以回炉,纺织工人出次品可以降价处理,而家政职业者不允许犯错误、出废品。因为他的服务对象是人,人的生命只有一次,服务好是贡献,一旦出错就是犯罪。

当然,家政企业管理者在家政实践过程中,积累了不少的实践经验,有丰富的感性知识。可是,作为一个家政企业的指导者和管理者,只有感性知识而缺少理论知识是不够的、不全面的。所以必须认真学习家政学理论,加强家政学理论对家政实践的指导,才能提高我们的服务质量,才能完成从感性知识到理性知识的飞跃,从“自由”到“必然”。

家政学在过去被认为是太太、小姐学,后来又被当作封、资、修的东西在学科调整时调掉了,现在又被一些人误作保姆学。

从微观上讲,家政学是提高家庭物质、文化、感情伦理、社会交往生活质量为目的——门综合型、应用型学科,注重家庭事务的管理和技巧。开展家政学教育是为了促进家庭和谐、社会稳定、民族兴旺、国家繁荣,也是落实习近平总书记关于家教、家风建设的必要措施,是践行社会主义核心价值观的保证。

从宏观上讲,家政学研究家庭建设与国家政治活动、经济建设、文化建设,推进社会进步与人类发展。家政学包括人口政策、营养食品标准、全民教育、老年服务、公共道徳、交通法规等内容,家政工作者都应协助政府调研并提供准确数据。

家政学教育影响人的一生,从人的胎教开始直至临终关怀,从家庭到社会,给予各行各业人群、不同社会角色行为理论的指导。

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